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首先来自我介绍一下，我叫Antoine Zhang，毕业于剑桥大学（本科+硕士），电子电气工程专业，以优秀（merit）成绩获得工程学硕士、文学硕士和文学学士学位。英语、法语、西班牙语皆为专业水平。高一时托福108，雅思7.5，近期托福113。
在这里先给大家普及一下一个常识，英国大学的学位是分等级的，分成first, second(2.1, 2.2), third。
那么牛津剑桥的2.1是什么概念呢，也就是可以顺利留在英国工作的成绩。另外，等级是按排名来的，也就是说即使自己成绩再好，那么如果别⼈成绩更好的话，自己也不会拿到高等级的成绩。每年的淘汰率也是固定的，也就意味着一定有⼈会被淘汰。
剑桥每年只有一次考试，没有重修，没有补考，游戏规则也很简单。
第一点想跟大家分享的是一定要找好自己的位置。
我大一的时候没有很好的position我自己，由于高中一直名列前茅，并以优异的成绩考取剑桥，英国高考数学600分我取得了599分的成绩，于是到了剑桥之后丝毫没有意识到环境的变化。于是自己的目标自然而然锁定在了一等，并且更重要的是自己没有为一等付出相应的努力。
于是一年过后，自己居然得到了2.2等的第一名，也就是2.1等的最后一名。那时突然意识到，现有的环境里所有聪明的人都比我勤奋，所有勤奋的人都比我聪明，于是自己的努力显得那么的微弱与渺小。
于是大二的我开始了自己的奋⽃。每天晚上学到三四点钟才睡觉，每天认真听讲，下课认真完成⽼师的作业，把高中自己的学习方法带到了大学。
我一直很羡慕剑桥的游人，因为在他们眼中的剑桥是最美的，有最美的河，最美的建筑，还有最美的人。但是在我们的眼中，剑桥就是冰冷的书桌，冰冷的电脑以及冰冷的试卷。我羡慕他们的单反，而他们又在羡慕我们的体验。
又一年过去了，在努力了一年之后，我再次失败了，得到了2.2，比起去年甚至不进反退。于是我迷茫了，在想自己哪里做的不对，哪里做的不好。
问题来了，高中的学习方法已经不能适应大学高强度的学习了，现在应该重新找到适合自己的方法。放下自己的那份孤傲，多去与其他人探讨；放下自己的那份坚持，多去图书馆读书，找到正确的方法是成功的第一步。
于是寻找2.1等的旅程又开始了，这一次，我明确了自己的位置，明确了学习的方法，下定决心，这一年一定不辜负自己的努力。
每天学到清晨的日子我还依稀记得，每天放学跑去图书馆自习的日子我也不会忘记，在这里也感谢朋友的陪伴，那段旅程是我大学最美好的记忆，那份努力的汗水至今难忘。
于是一年又过去了，出成绩发现自己依然是2.2。有些人，失败了一次爬起来，失败了两次爬起来，失败了第三次可能再也不会固执了。可是，我相信我是打不倒的。
于是最后一年到来了。这一年，毕业的成绩会写在学位证上。first现在叫做distinction，2.1则叫做Merit。又努力了一年过后，我终于如愿以偿地拿到了Merit。
现在想一想，很好笑，这就是我大学的全部，现在也没有人问起来我大学的毕业证是几等的。毕业那天，我却觉得这一切都是值得的。
我们毕业的地方在剑桥的Senate House，这里离我们学院走路40分钟。剑桥有个美丽的习俗，就是毕业当天我们要从学院走到Senate House，开始我还很好奇为什么要一路走过去。
也许只有走过才会懂。那一路，走过了那条小河，走过了那条放学回家的路，走过了草地，走过了叹息桥，走过了路边的吉他，就仿佛走过了这四年的春夏秋冬，走过了大一的懵懂，大二的迷茫，大三的执拗以及大四的精彩。
这一路走来，发现原来the journey is the reward。
大学四年，这段旅程很难忘，当然了，做过很多傻事，但是认识了一生的好友，体验了不一样的精彩，这份感动，永藏心底。
接下来给大家分享一些英语的学习方法吧！
大家设想一下，一篇文章有50%的词汇不会，就算是原稿放在面前也不一定能看懂，更何况听懂了，所以最重要的就是背单词。
通过日常的教学总结下来，很多基础薄弱的同学觉得自己听力或者阅读这种考察信息摄⼊的科目比较弱，归根结底就是单词量不够，那么努力背单词英语水平就会取得指数倍增长。但是背单词也是有方法的，很多人觉得背单词背了也记不住，在这里给大家纠正几个误区。
第一个误区：觉得背单词书没有用
单词书是一定要的，而且要反复的背，背更多的单词书。你可能觉得单词书背完只能记住20%，那么总比0%强。
在这里除了新东方的白皮书、红宝书之外，给大家推荐一套单词书，这人跟我没关系，单纯是因为我高一托福108背的就是这本书，足够有广告效应。
这套书叫做刘毅词汇，分成基础、5000、10000、22000四本，分别代表着背完就达到相应的词汇量。当然，新东方也有类似的系列，只不过变成了6000、11000和23000。这套书的亮点在于它的例句，能把单词放到一个非常地道的例句中，加强对单词的理解。
第二个误区：背单词要听故事
如果大家把红宝书翻到reluctant这个词，发现某学校校长告诉大家，这是驴拉坦克，所以费劲，所以reluctant是很勉强的意思。
大家一定纠正背单词都要用窍门的误区，词根词缀可以用，神话故事很有帮助，但是更多的词汇还是需要脚踏实地的积累的，窍门就是重复重复和重复。
第三个误区：背单词不知道发音
这个问题出现在很多我带过的大学生身上，由于中国英语教育对听力和⼝语的疏漏，所有的学生都貌似只知道单词的长相和拼写，不知道发音。如果你不知道一个单词的发音，怎么可能听得出来这个读音是这个单词。
那么需要同学们在背单词的时候，就要做到跟着词汇书提供的音频，或者有道词典提供的音频，背这个词的发音，听某个例句的发音，做到单词的听说读写都可以熟练运用。
当词汇量达到一定程度，很多学生的问题就开始出现在辨音能力上，表象就是“死活听不出，我气死你。”
所谓辨音能力，就是头脑对一些英语中语音现象的分辨，对连读、吞音、鼻腔爆破的识别。提高辨音能力是提高听力的又一难点，那么怎么练呢？在这里我先说方法，再说素材。
方法——四步走
第一步：裸听。裸听的意思是对文章进行整篇听，理解大意和逻辑结构。如果听的是托福TPO的话，那么配合着做题。
第二步：精听-跟抄。据各位听力专家表明，跟抄是提高听力能力的充要条件，一句一句的听，并反应听到的内容，把它写下来。
第三步：跟读。跟读是一个既考察辨音能力的步骤，同时可以跟着原文一起练习语音现象，还能提高自己口语发音水平的步骤。
第四步：口语总结。口语总结是对所听到内容的总结概括，练习的是对所听单词的熟练运用能力，和归纳概括逻辑能力，大家会发现口语的三四五六题考察的便是这种能力。
可以发现，通过对一篇听力素材进行四步走，能同时提高自己的听力和口语能力，达到事半功倍的效果。
听力部分的听力就不用我多说了，大家要知道TPO数字越大，题目越新，更接近与近期考试题，那么给大家的建议是把新题留到最后冲刺时候做，先精听数字较小的，难度也相对较小。
在此强调一点，听力素材是有限的，大家千万不要刷题，不做精听，盲目刷题，对听力水平一点帮助也没有，不如花更少的时间来做听力四步走，实现能力的提升。
节目分成几个部分，第一个部分是current event，往往包括政治和军事，以及世界最新的新闻。虽然托福听力不考，但是这些信息可以成为很好的托福口语和写作的素材，让你的口语和作文超级⽆敌的高大上。这个节目中还会有科学小常识的介绍，比如⻰卷⻛形成的原理，那么跟托福听力中的讲座就非常的相似了。
该节目语速较快，可以作为进一步提升听力能力的素材。听力快线上有视频和transcript，大家可以学习词汇，对视频进行精听，每句话都要尽量听懂哦。
喜欢化妆品的女同学练习方法相同。
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