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【研究生申请故事】从浙大毕业后,GAP两年的我决定最后拼一把,把自己送进康奈尔、密歇根等名校

自述者:S同学

本科:浙江大学信息工程学院

标化成绩:GPA 3.94,GRE 324(申请时318),托福97

录取学校:康奈尔大学,密歇根大学,哥伦比亚大学,加州大学圣地亚哥分校,莱斯大学,卡耐基梅隆大学



一、没有适合的年纪,只有适合的态度

“失学”了近两年,终于实现了自高中以来的心愿——去美国读研,身边的同学或保研、或直博、或出国,只有我似乎停滞不前。

有人说,你浪费了好多时间,为什么就不能将就一点在国内读个研究生,或者直接工作,都比你什么都不做错过了该读书的年纪好。

我觉得时间最宝贵的不是它的不可逆转,而是你会在它的流逝中沉积下对自己、对未来的思考。没有适合做什么的年纪,想做就去做,我是这样认为的。


可能是从小放养的关系,父母对我没什么要求,只要大方向不错,别的都随我高兴,所以我习惯了独立思考许多事情。但也有坏处,我对自己不擅长的东西下意识有种逃避的心理,而且不会强迫自己去学,得过且过吧,这可能就是我GAP两年的最大原因



二、出国缘起

高一的时候,我得到了去新加坡莱福士书院交流两周的机会。作为新加坡历史最悠久的学校,莱福士偏西方的教学模式,轻松自主的教学气氛,让我在大开眼界的同时,对西方这种学习氛围心生向往。


没有完全由教师主导的课堂,没有堆成山的作业,上课时可以自由谈论、说出自己的想法,即使是错的,课外有大量的时间发展自己的兴趣,学习方面也基本由自己操控。这完全就是我理想的学习生活模式啊

于是高考结束之后,我就自己去参加了香港科技大学的招生,可能是当时能力不够,或者是没有找对方法,很遗憾没有被录取,所以就填志愿去了浙大的信息工程学院

入校的时候我就有了出国读研的想法。由于性格原因,我是一个很喜欢挑战新鲜事物的人,不愿意过循规蹈矩的生活,所以国内读研读博对我来说没有吸引力,感觉像在读大五大六,实验室、毕业压力不大,就会很

容易让人失去目标。


国外的研究生学习基本上在一年到一年半的时间内,这种充实刺激的快节奏高强度式学习模式,我很想去挑战看看。



三、科研经历

我的专业是EE方向的,但是我对CS更有兴趣,尤其是在大二时参与了一个计算机视觉的项目之后。

在那个项目里,我不仅搭建了硬件系统,还参与了部分算法的实现。导师一直告诉我们,编程的关键就是要把你的思维方式转化成机器的思维方式,我那段时间很沉迷钻研这个。


在这个项目中,我面临的挑战是建立一个能够从图像中自动识别条形码的系统。我从学习图像信号处理、计算机视觉、OpenCV库以及相关文献的基础知识开始,为了满足项目的要求,我设计了一套相机来保证二维

条码的顺利拍摄。


在最后,我用形状不规则的机场行李对我的系统进行了测试,系统成功地对图像进行了实时解析,准确率超过99%。该项目还获得了浙江省创新大赛优秀奖

就工科的留学申请而言,我认为科研是很重要的经历,而且性价比很高,我渴望扩大自己的知识面,抓住每一个成长的机会。所以大三我申请了UCLA的CSST(Cross - division Science and Technology program),暑期科研项目。


除了这个项目,还有阿尔伯塔的暑期交流,密歇根安娜堡和匹兹堡的项目,都是我比较推荐浙大的学弟学妹们申请的。


在这个项目里,我在团队里表现得不错,因此还拿到了教授的推荐信,这对我之后的申请帮助真的很大。

除了推荐信,暑研还对体验国外科研环境、了解国外课程设置等方面都很有帮助。



四、找中介不是找保姆,是找辅助


对于出国留学申请到底要不要找中介,我的看法是,如果你在申请时时间比较充足、最好英语已经出分了,没有拖延症,而且动手能力、搜集信息能力、规划能力比较强,那么你就可以尝试自己DIY。


一旦你在以上几点中有一到两点有比较大的短板,那么还是建议找一家靠谱的留学机构帮你规划一下日程,督促你的学习,帮助你去申请。

我是在学长的推荐下知道的浩海,其实一开始就是被关东老师给吸引的。我选择中介最看重的就是导师了,其次是导师背后的团队。

关东老师是和我同专业的,在交大密院读完本科之后,在MIT继续攻读了EE和ME双学位的硕士,他也是他们那一届里唯一一个申请到MIT的,关老师在业内号称跨专业跨学科全能申请专家

我把他视作我的榜样,我们特别聊得来,在专业上的沟通也十分顺畅。这样的导师才可以全面地了解学生,知道每一个学生的独特之处,在申请的全方面沟通和文书创作上都会有很大的帮助。



第一年申请 

当时与浩海签约的时候,距离申请季截止时间比较赶。之前由于偏重于软背景的提升,我的GT成绩很弱,在短短的时间之内,我考不出很好的成绩,所以主动放弃了申请


第二年申请 

第二年的语言成绩依旧没有起色,我觉得是因为我学英语的时候不够集中,断断续续的就很难看到效果,加上我觉得我不擅长这个,就拖拖拉拉地,考试也没有好好准备。


我就打算转而申请对英语水平要求没有那么高的香港的学校。在导师完全不知情的情况下,我自己递交了香港的申请,并获得了博士offer。

我跟老师们说起来这件事,他们认为我是在逃避。因为我的GPA3.9+、软背景条件很优越,努力考一个不错的语言成绩,完全有能力进入美国名校。思索再三,我决定听从老师的意见,放弃香港的offer,毕竟都已经等待了一年了,不想自己委曲求全。


第三年申请 

在第三个申请季,我严格执行毛老师(语言规划师)为我制定的语言学习计划,把毛老师传授的语言备考经验仔细咀嚼消化。刷真题,托福刷TPO,GRE多做填空阅读真题。毛老师每周都会督促我,并给我做真题测试,批改、讲解。关老师也定期和我交流,稳定我的情绪,让我静下心来。


毛老师还建议我最好和水平进度相当的同学一起学习,所谓“一时划水一时爽,一直划水一直爽,一起划水一起爽。”(开个玩笑),确实自己学习很容易掌控不好进度,一起学习的效率也会提高。经过一段时间的刷题,每次测试,我的成绩都在上升,值了!



九月份左右,我们开始准备文书。在头脑风暴时,我跟关老师说想要申请CS,他仔细了解了我的修习课程、科研经历等等,建议我还是将重心放在EE申请上,适当申请一些对于转专业比较友好的CS项目,这样比较

稳妥,而且进入学校之后,如果想要学习CS,可以自己主动去听一些相关课程、多参与相关活动,想收获什么还是取决于你是怎么做的。


在文书的构思上,关老师告诉我,在以专业经历为主线的基础上,一定要重视他们的相关度和连续性,这样才能更好地体现出你在专业上的进步,体现你的学习能力。

于是他选了我在计算机视觉方向的科研和暑研经历,用精简的语言概括出我的工作步骤、学习经历,结构精巧又不失专业度,不愧是我的榜样!

在选校上我比较坚持自己的想法,除了排名,地理位置、就业环境、课程压力等等因素我都会考虑进去。申请导师包老师不厌其烦地帮我查校、查项目,我有问题的时候,她跟我沟通也很及时。

网申开始时,我还在为我的GT成绩做努力,包老师采取了先提交申请再更新GT成绩的方案,最后终于逼自己考到了满意的成绩。看来有时候不逼自己一把,永远也不知道自己能做到什么程度。


康奈尔,密歇根,哥大,UCS,莱斯,卡耐基梅隆的offer先后到来后,我在心里大喊一句“终于有书读了!”。我证明了我的选择是正确的,即使这花了我两年时间,但我还是觉得很值,一切都是为了最好的自己!

语言考试是我申请路上最大的障碍,现在总结来看。GPA、GRE、TOEFL是申请硬件三条腿,在语言考试上一定要仔细规划,学会未雨绸缪,集中时间进行学习,周期不宜拉的太长,刷真题的意义大于刷模拟题和刷专项练习。

同时,也希望学弟学妹们能吸取我的经验教训,早点考出一个满意的成绩!


指导老师:关东


个人背景:

● 麻省理工学院毕业,EE和ME双专业,跨专业跨学科全能申请专家

● 从事美国航空航天研究局NASA和MIT微结构实验室合作的研究项目

● 麻省理工学院中国学者联合会职业发展部部长,曾任美国Oracle高级工程师;现任Google高级软件工程师

● 对于IT,汽车,金融,管理咨询,石油等行业有着丰富从业经验


擅长专业:

计算机科学(CS),电子工程(EE),统计(Statistics),大数据(Data Science)






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