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背景提升项目
科研 夏校 校内活动 竞赛和奖项 公益活动及社会服务
  • HiMCM竞赛

    项目介绍

    美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。

    这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下，借鉴了大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生的特点进行设计的。




    适合人群

    高中生


    活动时间

    2020年11月4日-11月17日


    学员收获

    培养数学思维、丰富升学竞赛背景、为日后研究学习做铺垫、提高入学竞争力


    报名人数

    竞赛团队由2-4名高中生组成，必须来自同一所学校，配备一位指导老师

    竞赛时间

    在指定的13天内完成比赛（2020年11月4日-17日）

    竞赛题目
    题目模型将在2020年11月4日下午公布，参赛团队需要运用应用数学来解决现实世界中的问题

    奖项比例
    特等奖：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

    决赛入围奖：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

    一等奖：获奖队伍数量约占队伍总数的26%

    二等奖：获奖队伍数量约占队伍总数的34%

    参与奖：成功完成建模论文的队伍

    参赛意义
    HiMCM比赛含金量高，具有很高的国际影响力，是美本申请含金量最高类别的学术竞赛之一。

    比赛规则
    竞赛队最多由4名高中生组成，配备一位指导老师，在指定的17天（通常由11月第一周的星期五开始）内，由参赛队自己选定的连续36个小时完成竞赛。赛题为来自现实世界的两个实际问题，每个参赛队任选一个。竞赛时可以用书本、计算机、软件和网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMPA递交答卷，由COMPA组织专家评阅，最后评出特等奖（National Outstanding)、特等奖提名奖（National Finalist或Finalist）、一等奖（Meritorious)、二等奖（Honorable Mentioned)和成功参与奖（Successful Participate)。为鼓励参赛学生的积极性，每个交卷的参赛队至少可以获得成功参赛奖，而获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%左右，获得特等奖团队每年不超过参赛队总数的1%，中国选手包括上海中学、深圳中学、华南师范大学附属中学等都曾经获得过过最高奖特等奖。
  • 丘成桐科学奖

    项目介绍

    丘成桐科学奖是由数学大师丘成桐于2008年为全球华人中学生设立的。历经十几年的发展，已经发展出数学、物理、化学、生物、计算机五大科学类学科竞赛。

    累计1200余所学校，5801支队伍参加，覆盖国内28个省市自治区和北美、新加坡等多个海外地区。迄今已有共计219个学生团队的382人获得嘉奖，超过1/3的获奖中学生分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，其中不乏进入理想大学后依然坚持学术研究的科研人才。


    适合人群

    中学生


    活动时间

    2020年5月6日-2020年9月15日


    学员收获

    获得参赛证书、提升学竞赛背景、提高入学竞争力


    竞赛形式
    每支参赛队伍由1至3位华人中学生组成，由1-2位指导老师带领，提交研究报告。

    学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。

    导师身份：除了选择本校的中学教师指导之外，也可以选择某位大学老师作为导师。

    评审过程
    ① 网上评审，由其他赛区评审老师审阅，每篇由3位专家独立打分，评选第二轮参赛者

    ② 由各赛区自行组织评审会，从晋级者中筛选进入各赛区的总决赛的团队名单

    ③ 赛区决赛以答辩方式进行，选拔出全国总决赛的参赛队伍以及赛区获奖团队并进行颁奖典礼

    ④ 全国总决赛以英文答辩形式进行，另外国际评审有权重新审阅之前落选的参赛论文并让其直接参加全国总决赛

    2020年申请时间
    注册时间 2020年5月6日-7月31日

    网上论文截止上传或修改时间 2020年8月1日-9月15日

    分赛区评审 2020年9月16日-11月3日

    论文公示时间 2020年11月4日-10日

    全国总决赛及颁奖典礼 2020年12月11日-12日 清华大学

    科学论坛时间 2020年12月13日

    论文申请要求
    论文PDF格式，参加全国总决赛的团队需另交一份英文PDF格式研究报告

    研究报告格式要求
    封页：姓名，所属学校学生的省份/州，国别，指导老师姓名，论文标题

    第二页起：题目、作者、摘要、关键词、目录、正文

    另起一页：参考文献

    致谢页：对每一个队员在研究报告撰写中承担的工作以及贡献、他人协助完成的研究成果进行说明

    学术诚信声明，仔细阅读并签名
  • AMC数学竞赛
    项目介绍
    AMC全称呼American Mathematics Contest，1999年前被称为美国中学数学考试American High School Mathematics Examination（AHSME），是美国数学协会MAA（Mathematics Association of America）的直属机构。
    在1985年时，又增加了初中数学科的检定考试American Junior High School Mathematics Examination（AJHSME），AMC还扮演为美国培育世界数学奥林匹克（IMO）选手的重责大任。AMC的研究人员通过AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME一系列测验，找出绩优生参加美国数学奥林匹克（USAMO），再从全美数十州筛选出24至30位精英，参加数学奥林匹克夏令营 （MOSP）。再在夏令营中通过测试从其中选出六名队员参加IMO。
    AMC不但是美国顶尖数学人才的人才库，更为学校提供了解申请入学者在数学科目上的学习成就与表现评估。AMC成功地为许多学生因测验成绩优良而进入理想学校。
    AMC分为AMC8, AMC10, AMC12 三项赛事，AMC10 和AMC 12的表现优异者可以参加AIME邀请赛。 

    AMC8
    AMC8是针对初中一年级、初中二年级学生的数学测验。其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量；其题目范围不仅是由易而难，而且还涵盖了较广泛的数学实际应用。其成绩表现不错的学生也将被邀请参加AMC10测验。

    考试形式
    25题选择题、考试时间40分钟。AMC8的测验自2008年起禁止使用计算器

    考试成绩计算
    答错或不答不扣分，答对得一分

    考试时间安排
    AMC8通常在每年11月第三个周二举行

    考试内容
    与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

    AMC10
    MC10是针对高中一年级及初中三年级学生的数学测验，包含演算概念理解的数学题型。AMC10的主要目的是在刺激学生对数学的兴趣并且透过以选择题方式来开发学生对数学的才能；测验题型范围由容易到困难。

    考试形式
    25题选择题、考试时间75分钟，不允许使用计算器

    考试成绩计算
    满分150，答对得6分，答错不得分，不答得1.5分，全球前2.5%参赛者可以参加AIME邀请赛。

    考试时间安排
    通常每年在2月初和二月中举办

    考试内容
    包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。不需要任何微积分和三角函数知识。

    AMC12
    AMC12是针对中等学校学生的数学测验，AMC12的主要目的是在刺激学生对数学的兴趣并且透过选择题的方式来开启学生对数学的才能。如果学生能预先练习必定能提高对数学的兴趣，最重要的是学生能集体参与对数学的练习远比一个人独自研读的效果来得好。

    考试形式
    75分钟，25题选择题，不允许使用计算器

    考试成绩计算
    满分150分，答对得6分，答错不得分，不答得1.5分，全球前5%参赛者可以参加AIME邀请赛。

    考试时间安排
    通常每年在2月初和二月中举办

    考试内容
    包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。不需要任何微积分知识。

    奖项设置
    1.参赛成绩最好的学校可获School certificate of Honor证书

    2.每位参赛者都可以获得一个参赛证书

    3.成绩位于所有参赛学生的前1%，可获杰出荣誉证书

    4.成绩位于所有参赛学生的前5%，可获荣誉证书

    5.在参赛学校中成绩最高的学生会得到一个证章

    6.分数排在参赛学校前3位的学生会分别得到金、银、铜证书

    7.六年级和六年级以下的学生成绩达到一定水平可得到鼓励证书

    以上所有证书均由美国数学竞赛委员会主任和竞赛总监签字颁发

Application

美国招生官团队指导

浩海留学招生官服务团队，拥有丰富的美国名校招生工作经验

team

顾问团队

浩海留学的团队成员毕业于世界知名学府，是一个专业的团队

Eddie Xu
哥伦比亚大学金融工程硕士
Guan
麻省理工学院EE和ME双专业硕士
Fitte Zhang
麻省理工学院系统经济学PhD
Shuyue Liu
麻省理工学院环境工程硕士
Kevin Cao
斯坦福大学计算机科学硕士
Antoine Zhang
英国剑桥大学工程学、 文学硕士
Yuan Yuan
麻省理工学院斯隆商学院金融硕士
Tim Liu
麻省理工学院机械工程硕士及博士
Frank Zhang
麻省理工学院电子工程博士及博士后
Huiwang Zhan
约翰霍普金斯大学医学院博士后
Liam Lu
耶鲁大学化学工程博士后
Justin Li
加州大学伯克利分校电子工程硕士（数据科学和系统方向）
Gerd Guo
密歇根大学安娜堡分校应用统计学硕士
Hector Huang
芝加哥大学金融数学硕士
Felix Wu
普林斯顿大学Imaging and Analyses Center博士后
Jeffrey Zhang
德州奥斯汀大学高分子药学与药物输送博士、高级研究助理
Katherine Jin
卡耐基梅隆大学统计学硕士
Vicky Yang
哥伦比亚大学电气工程硕士
Zhuyun Gu
麻省理工学院交通工程硕士
Joey Zhao
加州大学洛杉矶分校计算机科学博士(PhD Candidate)
Dan Zhou
哈佛大学（全奖）计算机科学、政治双专业
Kenny Zhang
密歇根大学量化金融与风险管理硕士
May Jia
密西根安娜堡分校硕士
Nora Ma
哥伦比亚大学哲学硕士
Jasper Yang
卡耐基梅隆大学机械工程专业博士
Walton Wang
密歇根大学安娜堡分校统计学专业博士
Sabrina
麻省理工斯隆管理学院金融学硕士
Carole Zhao
卡耐基梅隆大学计算金融（MSCF）硕士
Olivia
哥伦比亚大学生物统计硕士(公共卫生数据科学方向)
Claire Yang
布朗大学公共事务硕士（MPA）
Jeff Zhou
纽约大学化学博士
Crystal Zhao
哈佛大学生物统计学硕士
Joanna Zhou
莱斯大学计算机科学与工程硕士
Dorian Yao
哥伦比亚大学数学专业博士
Richard Xu
密歇根大学安娜堡分校量化金融与风险管理硕士
Sarah Huang
宾夕法尼亚大学传媒博士
Bonny Zhao
加州大学洛杉矶分校计算机科学博士
Levi Li
哈佛大学环境科学与工程博士
Chris Zhao
密歇根大学安娜堡分校机械工程博士
Davide Zhang
哈佛大学建筑学硕士
Dennis Fang
佛蒙特大学化学博士
Elaine Liang
康奈尔大学酒店管理专业
Happy Liu
宾夕法尼亚大学沃顿商学院经济学理学士
Janice Jiang
宾夕法尼亚大学教育学博士
Maggie Zhao
宾夕法尼亚大学社会学博士
Cindy Chen
密歇根大学安娜堡分校双学位
Jane Guo
卡耐基梅隆大学计算金融学学士
Sarah Han
德州奥斯汀Master in Professional Accounting(会计方向全美第一)
Sun
芝加哥大学国际关系硕士、杜克大学政治学硕士
Ziyan Wang
西北大学传媒硕士
Ruoyan
美国西北大学整合市场营销理学硕士
Rachel He
芝加哥大学心理系综合神经科学PhD
免费规划

Case

申请成果

浩海留学的团队成员毕业于世界知名学府，是一个专业的团队
Kylie

数学

GPA:4.0, TOEFL:waive, ACT:34
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W同学

公共卫生

GPA:3.8, TOEFL:106, GRE:316
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L同学

可持续设计与建筑

GPA:3.98, TOEFL:102, GRE:333+4.0
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Z同学

环境工程

GPA:3.7, TOEFL:107, GRE:326+3.5
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Z同学

材料工程

GPA:3.81, TOEFL:112, GRE:325
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L同学

机械工程

GPA:3.65, TOEFL:waive, GRE:328+3.5
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L同学

材料工程

GPA:91.1, TOEFL:102, GRE:325+3.5
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X同学

机械/材料

GPA:90.19, TOEFL:108, GRE:327+3.0
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L同学

电子工程

GPA:3.93, TOEEL:112, GRE:333+4.0
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W同学

计算机科学

GPA:3.91, TOEFL:110, GRE:330
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C同学

计算机科学

GPA:3.92, TOEFL:105, GRE:325+3.5
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L同学

统计

GPA:3.93, TOEFL:waive, GRE:324
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B同学

计算机科学

GPA:3.97, TOEFL:109, GRE:332+3.5
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B同学

环境工程

GPA:3.65, TOEFL:101, GRE:328+3.0
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Z同学

金融数学

GPA:3.65, TOEFL:waive, GRE:323+3.5
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S同学

土木环境

GPA:3.3, TOEFL:99, GRE:310+3.0
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H同学

金融

GPA:3.65, TOEFL:waive, GMAT:750
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Z同学

计算机科学

GPA:3.6, TOEFL:110, GRE:330+3.5
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Z同学

工商管理

GPA:81, TOEFL:102, GRE:320+3.5
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W同学

统计

GPA:85, TOEFL:98, GRE:325+3.5
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Q同学

金融

GPA:3.65, TOEFL:108, GRE:321
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Y同学

供应链管理

GPA:3.73, TOEFL:99, GRE:325+4.0
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W同学

电子工程

GPA:3.57, TOEFL:97, GRE:322+3.0
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D同学

环境工程

GPA:3.7, TOEFL:100, GRE:320+3.0
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Z同学

计算机科学

GPA:3.74, TOEFL:105, GRE:322+3.5
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Y同学

计算机科学

GPA:3.45, TOEFL:99, GRE:320+3.0
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W同学

会计

GPA:3.45, TOEFL:104, GMAT:710
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Y同学

人文

GPA:3.5, TOEFL:99, GRE:318
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B同学

金融

GPA:3.1, TOEFL:waive, GMAT:690
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W同学

计算机科学

GPA:3.69, TOEFL:101, GRE:324
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X同学

计算机科学

GPA:3.63, TOEFL:78, GRE:308
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L同学

生物

GPA:3.45, TOEFL:112, GRE:320+3.0
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Z同学

计算机科学

GPA:3.62, TOEFL:101, GRE:324+3.0
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J同学

电子工程

GPA:3.65, TOEFL:100, GRE:320+3.0
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C同学

计算机科学

GPA:3.9, TOEFL:103, GRE:316+3.0
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L同学

计算机科学

GPA:3.9, TOEFL:109, GRE:328+3.5
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C同学

数据科学

GPA:3.39, TOEFL:waive, GRE:327+4.0
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T同学

电子与计算机工程

GPA:2.9, TOEFL:99, GRE:319
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Z同学

工程管理

GPA:3.4, IELTS:6.5, GRE:/
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Z同学

计算机科学

GPA:3.91, TOEFL:110, GRE:328+4.0
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Z同学

电子与计算机工程

GPA:3.55, TOEFL:99, GRE:319
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H同学

电子与计算机工程

GPA:3.67, TOEFL:108, GRE:327
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H同学

机械工程

GPA:first class honor, TOEFL:waive, GRE:306
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H同学

机械工程

GPA:3.35, TOEFL:100, GRE:324+3.5
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Z同学

中国经济政治事务

GPA:3.9, IELTS:7.0, GRE:320
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L同学

计算机科学

GPA:3.61, TOEFL:99, GRE:326+3.0
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B同学

机械工程

GPA:3.41, TOEFL:92, GRE:N/A
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L同学

材料科学与工程

GPA:83.5, TOEFL:102, GRE: 325+3.0
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A同学

计算机科学

GPA:3.55, TOEFL:100, GRE:320+3.5
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L同学

东亚研究

GPA:3.3, TOEFL:113, GRE:321
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L同学

材料科学与工程

GPA:89.8, TOEFL:102, GRE:319
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C同学

电子与计算机工程

GPA:3.8, TOEFL:107, GRE:326+4.0
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Y同学

电子工程

GPA:3.55, TOEFL:100, GRE:325+3.5
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J同学

金融工程

GPA:3.91, TOEFL:waive, GRE:327+3.0
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Y同学

人工智能信息系统

GPA:3.67, TOEFL:106, GRE:332+3.5
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Z同学

通信与信息工程

GPA:3.29
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W同学

人工智能

GPA:3.75, TOEFL:108, GRE:330+3.0
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W同学

电子与计算机工程

GPA:3.64, TOEFL:99, GRE:321+3.5
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X同学

计算机科学

GPA:3.56, TOEFL:105, GRE:322+3.0
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L同学

电子与计算机工程

GPA:3.71, TOEFL:100, GRE:325+3.5
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C同学

计算机科学

GPA:3.67, TOEFL:105, GRE:323+3.0
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F同学

计算机科学

GPA:3.60, TOEFL:101, GRE:321+3.0
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F同学

电子工程

GPA:3.51, TOEFL:96, GRE:317+3.0
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W同学

工程管理

GPA:3.1, TOEFL:102, GRE:320+3.5
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Z同学

电子与计算机工程

GPA:3.94, TOEFL:103, GRE:325+4.0
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X同学

中国文化与语言

GPA:3.20, IELTS:6.0
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W同学

机械工程

GPA:3.65, TOEFL:100, GRE:323
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L同学

材料科学与工程

GPA:3.8, TOEFL:100, GRE:323
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W同学

土木工程

GPA:3.8, TOEFL:98, GRE:321
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G同学

电子与计算机工程

GPA:3.89, TOEFL:102, GRE:325
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J同学

环境工程

GPA:3.59, TOEFL:99, GRE:321
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W同学

计算机科学

GPA:3.85, TOEFL:102, GRE:323
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H同学

会计

GPA:3.75, TOEFL:106, GRE:327
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P同学

金融学

GPA:3.5, TOEFL:95, GRE:318
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H同学

金融学

GPA:3.7, TOEFL:103, GRE:325
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Y同学

旅游管理

GPA:3.25, TOEFL:95, GRE:318
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K同学

供应链/物流管理

GPA:3.61, TOEFL:100, GRE:322
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Q同学

市场营销

GPA:3.52, TOEFL:97, GRE:317
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X同学

经济学

GPA:3.56, TOEFL:98, GRE:319
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C同学

新闻学

GPA:3.9, TOEFL:108, GRE:328
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B同学

国际关系

GPA:3.3, TOEFL:98, GRE:319
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A同学

计算机科学

GPA:3.79, TOEFL:103, GRE:323+3.5
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Z同学

环境工程

GPA:3.69, TOEFL:109, GRE:323+3.5
我要咨询 我要评估
F同学

环境工程

GPA:3.65, TOEFL:98, GRE:321+3.0
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Z同学

环境工程

GPA:3.70, TOEFL:waive, GRE:326+3.5
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L同学

东亚研究

GPA:3.75, TOEFL:100, GRE:319
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L同学

教育学

GPA:3.77, TOEFL:104, GRE:324+4.0
我要咨询 我要评估
S同学

教育学

GPA:84, TOEFL:99, GRE:319+4.0
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L同学

公共政策

GPA:3.82, TOEFL:101, GRE:323+3.5
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B同学

TESOL

GPA:3.77, TOEFL:waive, GRE:322
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Z同学

电子与计算机工程

GPA:3.8, TOEFL:103, GRE:318
我要咨询 我要评估
L同学

材料科学与工程

GPA:3.6, TOEFL:99, GRE:318
我要咨询 我要评估
M同学

材料科学与工程

GPA:3.68, TOEFL:105, GRE:327
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L同学

信息系统

GPA:87, TOEFL:103, GMAT:720
我要咨询 我要评估
H同学

金融学

GPA:3.55, TOEFL:100, GRE:322
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T同学

传媒

GPA:88, TOEFL:109, GRE:326+4.0
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L同学

GPA: 3.93, TOEFL:110, GMAT:740
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L同学

公共政策

GPA:3.85, TOEFL:102, GRE:327+3.5
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L同学

新闻学

GPA:3.77, TOEFL:100, GRE:321+3.0
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